Šarene skulpture “Urban Toys” koje su postavljene po Ilici

Nakon održavanja Projekta Ilica: Q’Art, još uvijek po Ilici možemo vidjeti skulpture “Urban Toys” (Urbane igračke), koje su djelo Aleksandra Battiste Ilića.

Riječ je o skulpturama velikog formata koje su razmještene po Ilici, a “alibi” su za stvaranje socijalnih relacija i poziv na društvenu igru, interakciju i akciju.

Eksplozija boja provocira i privlači pozornost, komentare, razmjenu misli, relaciju svijesti o javnom prostoru.

Skulpture smo vidjeli 2017. godine povodom Projekta Ilica: Readymade, a postavljene su opet ove godine u sklopu Projekta Ilica: Q’Art.

Više fotografija možete pronaći na dolje navedenom linku:

http://licegrada.media/skulpture-urban-toys-u-ilici/

Druge objave

Tvrđava Topana iznad Modrog jezera: crkva Gospe od Anđela iz 10. stoljeća i platforma za topove

Tvrđava Topana smještena je na klisuri nad Modrim jezerom...

Tounjski most na Tounjčici: jedini dvokatni kameni most u Hrvatskoj uz Josipovu cestu prema Senju

Tounj je naselje u Karlovačkoj županiji kroz koje je...

Trogir: grad koji su osnovali Grci u 3. stoljeću pr. Krista i u kojemu je 1271. otvorena prva ljekarna u Europi

Trogir je grad u Splitsko-dalmatinskoj županiji, smješten 25 kilometara...

Stari grad Ozalj iznad Kupe: pomični most, Frankopani i Zrinski te Zavičajni muzej

Stari grad Ozalj, odnosno dvorac Ozalj, nalazi se u...

Pročitajte i ovo:

Težnje za stvaranjem ugarsko-hrvatske zajednice i otpor crkvenih redova prema toj ideji

17. stoljeće u Zagrebu je ponajviše obilježeno izgradnjom novih objekata i obnovom starih koje je nagrizao zub vremena ili su pak oštećeni u 16....

Koji je puni naziv jednog od simbola grada – Zagrebačke katedrale?

Katedrala, kao što svi znamo, je prepoznatljiva prema svojim tornjevima od kojih je sjeverni toranj visine 108,2, a južni 108,16 metara. Puni naziv Zagrebačke katedrale...

Bioteka okrugli stol: Darovitoj djeci nužna izazovna i poticajna nastava

Darovita djeca iznimno su vrijedan ljudski kapital, no da bi se razvili njegovi puni potencijali, neophodna je suradnja škola, nevladina sektora i šire zajednice....